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化学与生物工程学院 关于深入开展“两提一创”专项活动的实施方案

文章来源: 化学与生物工程学院 作者: 化学与生物工程学院 点击数: 2017年11月20日

按照《中共太原科技大学委员会关于深入开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的实施方案》我院从3月下旬至6 月底在全院教职员工中集中开展“两提一创”专项活动。按照学校的要求,结合我院的实际情况,提出以下实施方案。

一、充分认识开展“两提一创”专项活动的重大意义

开展“两提一创”专项活动,是我校全面推进我校第八次党代会和“十三五”发展规划确定的重大战略任务,深化“三风”建设,聚力“1331”工程和新校区建设,迫切需要全院教师齐心协力,提振工作士气,对标一流,提高工作标准,提升工作能力,以改革创新精神争创一流业绩,实现化工学院新发展新跨越。全体教师要进一步提高政治站位,充分认识活动的重要意义,以开展“两提一创”专项活动为契机,准确把握目标要求和方法步骤,切实增强开展专项活动的主动性和自觉性。通过活动开展,引导全体教师进一步提高政治素质,拓宽知识视野,增强业务本领,锤炼过硬作风,推动基础工作全面进步,基本能力全面提升,为全年工作打好基础,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、准确把握开展“两提一创”专项活动的方法步骤

专项活动自20173月学校动员会启动,6月底结束,分3个阶段进行,并结合“两学一做”常态化,把“两提一创”核心原则和精神贯穿于全年工作。

(一)学习提高(20173-415日)

1、精心组织开展学习

重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神,结合党中央、省委、省高校工委和校党委重要会议精神、重大决策部署开展学习讨论。

(1) 学习内容

1)习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议、省十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神。

2)学校第八次党代会精神和“十三五”发展规划。

3)学校2017年度工作会议精神。

2)学习方式

自主选学、集体学习;撰写学习心得。

3)学习要求

将政治理论学习与学校发展、自身工作实际相结合,精心选定学习内容,注重步步深入;创新学习方法,注重干部和教职员工的互动学习,讲求实效,深刻把握实质。通过学习,进一步把握习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握校党委部署的重大目标任务和工作安排,坚决把思想和行动统一到上级要求上来。

2、确定主题开展讨论

围绕学校要求,结合我院工作实际,坚持问题导向和目标导向,确定切合实际的讨论主题,深入开展讨论活动。

1)讨论主题

1)学院改革发展面临的宏观形势和机遇挑战。

2)学院“三基”建设、“三风”建设中存在的不足和问题。

3)围绕学院党建和事业发展战略,学院的贯彻思路和改革方向。

2)讨论方式

院级中心组学习;党支部、党小组专题学习讨论。

3)讨论要求

围绕讨论主题深入谈问题、谈思考、谈想法,把工作想透、说清、干实,不断提升工作境界,不断增强干部和教职员工的“四个意识”,不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性,不断增强推动学校事业改革发展的紧迫感、责任感和使命感。

(二)对表对标(2017415-515日)

以解放思想为先导,以改革创新为动力,以提升能力为基础,

以情系教育为升华,以争创一流为目标,务虚务实相结合,对照先进、对照发展目标进行对表对标和查找问题。

1、召开院级领导班子工作务虚会

工作务虚会既务虚又务实,虚功实做。各级领导班子要充分准备、精心组织,力求质量高、效果实。通过充分讨论和观点交锋,真正起到交流思想、深化认识、明确方向、凝聚共识的作用。

1)做好会前准备工作

——提前进行调研,掌握实际情况。

——认真做好相关资料收集工作。

——精心撰写发言提纲。

2)开好工作务虚会

院级领导班子工作务虚会:紧紧围绕学校第八次党代会精神和“十三五”发展规划目标任务,紧密联系学校2017年度工作会议精神,紧密联系师生员工的思想和工作实际,坚持思想引领、

创新驱动、问题导向,坚持改革发展,以强化“三基”建设为目标,深刻剖析发展面临的机遇与挑战,积极探讨与学校发展战略“无缝对接”的路径和举措,进一步解放思想、理清思路、提振信心、凝聚共识,激发对教育工作的热爱和职业情怀。

3)认真梳理总结

院级领导班子要对会议内容进行认真细致的梳理总结,对指出的问题和不足要查找原因、深刻剖析,对提出的意见和建议要深入研究、积极吸纳,以此为动力和契机,进一步理清今后的发展思路,全面加强和改进工作。

2、采取多种方式对表对标

各支部要采取集中调研、座谈会、交流会等多种方式开展对表对标,努力查找工作和个人能力素质方面的不足与差距,深刻反思问题根源,提出解决问题的思路和办法。

1)对照上级要求,查找补齐短板

对照学校要求,找准薄弱环节,查找与上级要求的差距,对照我院教育事业发展中的重点难点,听取教师与学生的意见和建议,找准问题和不足,明确努力方向。

2)借鉴先进经验,提高工作标准

对照其他学院和我校教育系统中先进典型的好做法好经验,寻找兄弟学院的先进经验是什么,找准工作差距,提高工作标准,努力缩小差距。

3)聚焦战略目标,形成重点事项发展报告

围绕重点任务形成专项发展研究报告。

4)坚持目标导向,明确改进措施

针对对表对标发现的差距和不足,对照岗位职责要求,自觉把自己摆进去,开展批评与自我批评,逐项逐个进行研讨剖析,锁定目标、查漏补缺、强化考核,定时间、卡节点,研讨制定切实可行的措施,责任明确到人,任务落实到人。

(三)推动落实(20175156月底)

以解决问题和推动工作为专项活动落脚点,发挥勇于担当的精神,顺应大势,迎难而上;坚持问题导向和破题导向,直面问题,深刻剖析原因,积极探寻解决方案;坚定争一流、争先进的信心,深化改革创新,以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气强化责任担当,狠抓落实。

1、制定一流工作标准

各支部在对表对标、自查自纠的基础上,聚焦重点任务和领域,研究制定新的任务标准,提出新的工作要求。

1)确定重点工作任务

根据实际,分别确定各自重点改革发展目标任务。

2)围绕重点任务,对标一流,制定标准

梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见,结合自身工作实际,制定本部门及个人争创一流工作标准,明确创新目标、工作措施、责任人和时间表。在学习提高的基础上,要重点在贯彻全国高校思想政治工作会议精神、实施1331”工程、加快高等教育综合改革、人才引进培养、服务全省经济社会建设方面提出一流标准;要重点在教师立德树人、恪守职业道德、更新教育教学理念、提高教学质量、关心爱护学生等方面提出一流标准。通过确定标准、健全制度、完善流程、落实责任,推动基层组织的活力和战斗力有效增强,进一步坚持党要管党、从严治党,强化基层组织建设;通过理清职责、强化管理、锤炼作风,切实改变粗放性思维和工作方式,进一步夯实教育管理基础工作,推进学校事业更加开放、创新、改革。

2、制定提升能力计划

广大干部和教职员工要根据教育工作的特点,按照岗位设置和业务分工,对照新制定的工作标准,结合自身在教育教学工作中存在的差距,制定党支部和个人提升能力计划,提出整改意见和努力方向,切实破解本领恐慌、本领缺失,进一步深化整改落实,做到全员动手、瞄准靶心、精准发力。

2)结合工作实际,制定专项能力提升计划

对照新的工作标准,把推进部门建设和个人能力提高结合起来,以强化基层组织、夯实基础工作为着力点,制定支部和个人能力提升计划。要结合形势变化和任务要求,重新梳理工作职能和相关制度,对与当前发展不适应的制度进行修订,对有待完善的制度进行补充,对还没有形成约束的环节尽快研究制定办法。针对查摆出的问题和不足,有针对性地制定整改措施。根据岗位设置和业务分工,建立个人职责清单。针对专项业务,制作工作流程图,规范工作程序,提高工作效率。

三、“两提一创”专项活动的工作要求

“两提一创”专项活动标准高、要求严,全院各支部要高度重视、精心实施,切实做到一级抓一级、级级有责任、层层有压力、逐级抓落实,确保活动扎实开展,取得实效。

(一) 提高思想认识、精心组织实施。

要充分认识此次活动的重要意义,切实把开展专项活动作为当前一项重大而紧迫的政治任务。

(二)全面统筹推进,注重实际效果。

要注重将此次专项活动与学习贯彻党的十八届六中全会精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,把党建工作与业务工作统筹起来,正确处理好专项活动与其他工作之间的关系,真正做到两手抓、两不误、两促进。

(三)加强宣传引导,营造良好氛围。

各支部要充分运用校内外网络、电视、广播等媒体,广泛宣传上级的部署要求,宣传此次活动的意义,及时反映部门开展专项活动的进展情况和具体成效。在专项活动各个环节,各支部至少向综合办提供一份典型材料。在宣传中要注重把专项活动与推动“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与全面履行职能和落实主体责任结合起来,与创新工作思路和增强工作活力结合起来,与高标准完成全年各项工作任务结合起来,做到统筹兼顾重点突出。要加强正面宣传和舆论引导,紧扣活动各阶段的要求,及时提供信息,形成宣传合力,发现和总结“对标一流、争创一流”的先进典型,用身边的人和事教育身边人,营造开展专项活动浓厚氛围。

(四)加强督查问责,做好总结完善。

学院成立“两提一创”专项活动领导和工作机构(详见附件),领导组要加强对专项活动的组织领导和督导检查,及时了解掌握活动的进展和各阶段目标成果的完成情况,不断总结和推广经验,发现问題,督促解决。督导检查要着眼于联系实际,针对问题,督促整改,推动工作。在督导过程要及时掌握动态,因势利导,把好方向,确保通过专项活动,切实提高工作标准、提升工作能力,创出一流业绩。

 

 

 

太原科技大学

化学与生物工程学院委员会

2017326日

 

化学与生物工程学院

“两提一创”专项活动领导和工作机构

根据《中共太原科技大学委员会关于深入开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的实施方案》,为确保我院“两提一创”专项活动扎实开展,学院党委决定成立“两提一创”专项活动领导组和工作机构,组成人员和工作职责如下。

一、领导组及工作职责

组长:张雅琴、王远洋

成员:李世红、薛永兵

工作职责:在学院党委统一领导下,做好专项活动总体部署,提

出工作要求,推动活动扎实开展;统筹协调下设各工作机构,对各支部开展活动进行督促指导,把从严督查贯穿专项活动全过程;做好分析研判工作,及时发现和解决问题;做好宣传舆论引导工作,总结推广好经验好做法,推进长效机制建设等。

二、工作机构及主要职责

(一)组织组

责任单位:综合办

工作职责:加强与校党委办的沟通联络,具体负责学院专项活动的组织协调、活动方案的起草、会议筹备;负责重要文件制定、

重要文稿起草等工作;负责文件收发、拟办、传阅、整理归档等工作。

(二)宣传组

责任单位:各支部

工作职责:具体负责专项活动宣传工作的策划实施;收集整理、

编印学习资料;编发学习教育简报;做好新闻报道及典型宣传,为专项活动深入开展营造舆论氛围。

(三)督导组

责任单位:综合办

工作职责:负责各支部专项活动的督促指导,深入了解活动开展情况和实际效果,总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现苗头倾向问题,督促整改,推动工作。